Les comptines numériques 1. Ateliers échelonnés autour du nombre : de 1 à 3 et + si l'enfant en est capable. Extrait de « Petites comptines pour tous les jours »-Nathan Séquence PS/ MS/GS avec « J'ai pondu deux oeufs » Domaines:-Découvrir le monde Approcher les quantités et les nombres / Acquisition de la chaîne numérique 1ère séance: Écoute et réemploi de la chaîne numérique-Écouter la comptine-Reprendre la comptine avec les gestes de ! Chers parents et enfants, Voici un petit florilège des chants et comptines mémorisés et interprétés en classe de Moyenne section cette année. C'est un jeu de dé destiné aux moyens. Ateliers échelonnés autour du nombre : de 1 à 3 et + si l'enfant en est capable. DES JEUX DE DOIGT POUR TOUS DES COMPTINES POUR TOUS JOUER AVEC SES DOIGTS COMPTER LES DOIGTS D'UNE MAIN, DES DEUX MAINS Compter les doigts est souvent la première chose que font les jeunes enfants. 400 comptines, chansons et poésies illustrées, maternelle La CHINE - La maternelle de Vivi - CanalBlog Maths. 14 juin 2018 - Découvrez le tableau "Comptines numériques maternelle PS MS GS" de Ecole Paternelle Sébastien sur Pinterest. Mettre en scène une comptine numérique. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de TPS, PS, MS et GS. Maternelle - Réseau Canopé Le petit bonhomme de pain d'épice. Des activités de graphisme en interaction avec l'apprentissage de comptines originales. Assembler les 2 parties du dragon pour faire une planche de jeu en A3. - Mémoriser des comptines et des chansons pour chanter en chœur avec ses pairs." et sera travaillé à travers . Programmation de cycle pour les comptines numériques - e-monsite (Différents niveaux de difficultés sont proposés en même temps aux enfants quelque soit leur section.)